Jak zachować się, kiedy ktoś potrzebuje pomocy? Co powiedzieć operatorowi numeru alarmowego 112? Jak sprawdzić stan osoby poszkodowanej i kiedy ułożyć ją w pozycji bocznej bezpiecznej?
Na te pytania odpowiadały dzieci z gminy Ujazd podczas warsztatów „Bezpiecznie nad wodą”, które odbyły się w Ośrodku Szkoleniowym WOPR w Januszkowicach. Tym razem nie chodziło jednak wyłącznie o zasady zachowania nad wodą. Dużą część spotkania poświęcono temu, co zrobić, kiedy bezpieczeństwo kogoś obok zostanie nagle zagrożone.
Pierwsza pomoc dla dzieci – wiedza, którą warto przećwiczyć
W pierwszej pomocy sama znajomość zasad to jeszcze nie wszystko. W sytuacji stresowej trudno przypomnieć sobie kolejność działań, jeśli wcześniej nigdy się ich nie ćwiczyło.
Dlatego podczas warsztatów dzieci mogły nie tylko słuchać, ale przede wszystkim samodzielnie przećwiczyć poszczególne czynności. Uczyły się oceniać stan osoby poszkodowanej, prawidłowo ułożyć ją w pozycji bocznej bezpiecznej oraz rozmawiać z operatorem numeru 112.
Szczególnie ważna była właśnie rozmowa telefoniczna. W sytuacji zagrożenia liczy się nie tylko to, żeby zadzwonić po pomoc, ale również umieć spokojnie przekazać najważniejsze informacje. Gdzie jesteśmy? Co się stało? Ile osób potrzebuje pomocy? Odpowiedzi na takie pytania mogą mieć znaczenie dla sprawnego skierowania pomocy na miejsce.
Kiedy nauka zamienia się w zadanie?
Dzieci najlepiej zapamiętują rzeczy, w których mogą same uczestniczyć. Dlatego obok ćwiczeń z pierwszej pomocy pojawił się ratowniczy tor sprawnościowy.
Była szybkość, współpraca i zdrowa rywalizacja, ale każde zadanie wymagało również uważności. W ratownictwie sprawność fizyczna jest ważna, jednak równie istotna jest umiejętność współdziałania i wykonania konkretnego zadania zgodnie z zasadami.
I właśnie dlatego takie elementy dobrze uzupełniają zajęcia dotyczące bezpieczeństwa. Dzieci mogą przekonać się, że pomaganie innym nie zawsze wygląda jak spektakularna akcja. Czasem najważniejsze jest wykonanie kilku prostych czynności we właściwy sposób.
Ratownicza „mumia” i nauka przez zabawę
Nie wszystkie zadania wymagały poważnego skupienia. Jednym z najbardziej lubianych punktów spotkania okazał się konkurs na „mumię”.
Bandaże poszły w ruch, a uczestnicy musieli wykazać się pomysłowością i współpracą. Było przy tym sporo śmiechu, ale sama zabawa miała też dodatkowy wymiar — pokazywała, że nauka związana z pierwszą pomocą nie musi odbywać się wyłącznie w formie wykładu.
Dla dzieci ruch, rywalizacja i humor są naturalną częścią wspólnego spędzania czasu. Jeśli przy okazji pomagają zapamiętać coś ważnego, tym lepiej.
Co pierwsza pomoc dla dzieci ma wspólnego z bezpieczeństwem nad wodą?
Warsztaty „Bezpiecznie nad wodą” łączyły część poświęconą pierwszej pomocy z aktywnością na wodzie. Po zadaniach na lądzie uczestnicy ruszyli na jezioro w Januszkowicach, gdzie czekały na nich kajaki i deski SUP.
To dobre połączenie, ponieważ bezpieczeństwo nad wodą nie kończy się na znajomości zasad korzystania ze sprzętu. Warto również wiedzieć, jak zachować się wtedy, gdy coś pójdzie nie tak — zarówno jako osoba potrzebująca pomocy, jak i ktoś, kto znajduje się obok.
Podczas takich zajęć dzieci poznają więc dwa różne aspekty bezpieczeństwa: jak rozsądnie korzystać z aktywności nad wodą oraz jak reagować, kiedy druga osoba potrzebuje wsparcia.
Młodzi ratownicy WOPR przekazują wiedzę młodszym
Ważną częścią warsztatów byli również młodzi ratownicy z WOPR RESCUE TEAM. Ich obecność pozwoliła połączyć szkolenie z bezpośrednim kontaktem z osobami, które rozwijają swoje umiejętności w ratownictwie i znają zasady bezpieczeństwa nie tylko z teorii.
Dla dzieci taki kontakt ma znaczenie także dlatego, że ratownik nie jest wtedy wyłącznie osobą prowadzącą zajęcia. Jest kimś, kogo można obserwować, o coś zapytać i zobaczyć, jak wiedza o bezpieczeństwie wygląda poza podręcznikiem.
Z kolei dla młodych ratowników to możliwość ćwiczenia przekazywania wiedzy w sposób zrozumiały dla młodszych uczestników. Bo dobra pierwsza pomoc zaczyna się od wiedzy, ale żeby ją przekazać dalej, trzeba jeszcze umieć mówić o niej prosto i spokojnie.
Bezpieczeństwo, które zostaje na dłużej
Najważniejszym efektem takich warsztatów nie jest zapamiętanie wszystkich informacji z jednego dnia. Chodzi o to, żeby w przyszłości dziecko nie zostało bezradne, kiedy zobaczy osobę potrzebującą pomocy.
Telefon pod numer 112, sprawdzenie stanu poszkodowanego, właściwe ułożenie osoby czy wezwanie dorosłego — to czynności, które mogą wydawać się proste, ale w stresującej sytuacji wymagają zdecydowania. Dlatego warto oswajać dzieci z pierwszą pomocą możliwie wcześnie. Bez straszenia, bez tworzenia niepotrzebnego napięcia — za to poprzez ćwiczenia, ruch i sytuacje, które pozwalają sprawdzić własne umiejętności.
Dziękujemy dzieciom z gminy Ujazd za zaangażowanie, energię i gotowość do podejmowania kolejnych zadań. Dziękujemy również ratownikom WOPR RESCUE TEAM za pomoc w przeprowadzeniu warsztatów i przekazywanie wiedzy w sposób dostosowany do młodszych uczestników.
Bo bezpieczeństwa nie trzeba uczyć wyłącznie wtedy, gdy wydarzy się coś niebezpiecznego. Najlepiej zacząć wtedy, gdy jest czas na spokojną naukę, pytania i ćwiczenia.
